Mediaciones familiares y escolares en la recepción televisiva de los niños
DOI:
https://doi.org/10.1590/rbcc.v14i64.1318Abstract
O autor estuda as pesquisas realizadas sobre a recepção das mensagens televisivas, pela criança. Para ele, é fundamental a percepção familiar e os conceitos elaborados junto às crianças, como o auxílio da escola, quanto à recepção televisiva, cabendo à família a responsabilidade de incentivar na criança o gosto por outras atividades, sem ser, entetanto, castradora ou repressiva.Downloads
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